贵州职业技术学院辅导员月工作量化考核办法（试行）

一、总则

第一条　为了加强辅导员队伍建设，正确评价辅导员德才表现和工作实绩，激励辅导员不断提高政治理论素质、工作能力和业务水平，进一步激发和调动辅导员工作的积极性、创造性，提高工作效率,根据《贵州职业技术学院辅导员管理办法》（黔职院字［2010］5号）和《贵州职业技术学院辅导员工作职责》等文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

第二条　辅导员月量化考核工作按照德才兼备、注重实效的标准，体现客观性、公正性、民主性、公开性和全面性。

第三条　辅导员月工作量化考核由党委学生工作部牵头具体负责。

第四条　本办法适用于专兼职辅导员。

二、考核内容

第五条　辅导员月工作量化考核内容主要是辅导员全年综合表现出来的德、能、勤、绩、廉五个方面。其中，“德”主要包括政治素质、道德品质、法纪观念、奉献精神和育人意识等；“能”主要包括说服教育能力、组织管理能力、处理突发事件的能力和科研创新能力等；“勤”主要包括事业心、出勤率等；“绩”主要包括完成岗位职责情况和实际工作成效；“廉”主要指办事客观公正，廉洁自律等。

具体考核指标由以下几方面组成：

（1）工作表现与工作态度。

（2）日常工作开展情况——工作深入情况、工作计划及其实施情况、班级例会情况、突发事件上报处理情况、工作总结及博文撰写情况等。

（3）学生工作管理情况——文明寝室建设情况、学生违纪情况、学风和班风情况。

（4）其它工作组织落实情况——学生思想政治教育开展情况、谈心谈话情况、各类评优评奖情况、学生帮困助学情况及其它临时任务完成情况。

辅导员量化考核指标见附件一。

三、考核方式和结果

第六条各学院于每月1日（节假日顺延）以学院为单位，将《谈心谈话记录表》、《班级活动记录表》等支撑材料交党委学生工作部，由党委学生工作部审查核算并对月考核结果进行通报。月考核情况是各学院对辅导员进行年度考核、等级评定的重要参考依据。

第七条　辅导员月考核指标有两项以上（含两项）不达标的辅导员，由党委学生工作部和所在学院进行约谈，辅导员因不达标被约谈三次者建议调离辅导员岗位，按学校人事管理有关规定处理。

第八条  具有下列情况之一的辅导员，其年度考核结果应认定为“不合格”：（1）违法犯罪受到公安或司法部门处罚；（2）严重违反校纪校规，受到学校处分；（3）严重违背师德规范，学生反响强烈；（4）所带班级学生出现重大事故并负有主要责任；（5）未完成学院或党委学生工作部交办任务，造成恶劣影响。

四、附则

第九条　本办法自2016年4月开始执行，由党委学生工作部负责解释。 

附件：

1：贵州职业技术学院辅导员月考核量化表(非毕业班)

2、贵州职业技术学院辅导员月考核量化表(毕业班)

3、贵州职业技术学院辅导员月考核量化汇总表(非毕业班)

4、贵州职业技术学院辅导员月考核量化汇总表(毕业班)

贵州职业技术学院

2016年4月1日